lunes, 28 de septiembre de 2009

Principios de aprendizaje: Educación de personas adultas


He encontrado unos apuntes muy sencillos de entender, memorizar y recordar sobre los principios que rigen el aprendizaje en las personas adultas; aunque se podría extrapolar fácilmente para otras edades. Tanto si eres formador como si eres estudiante, esta lectura te ayudará a comprender mejor los procesos de enseñanza-aprendizaje, del que somos responsables todos, tanto alumnos como la figura del formador. Son 5 principios:

  • Principio de Hospitalidad: Tenemos que crear un clima acogedor para que todos y cada uno se sientan a gusto, para favorecer la comunicación, la confianza, la cercanía y la participación. Hay que conseguir que todo el mundo se exprese como individualidad y a la misma vez alcance un fuerte sentimiento de pertenencia al grupo. Los valores que fomentaremos para crear este clima serán: empatía, respeto, comunicación transparente, flexibilidad, capacidad de escucha y fomento de la participación.
  • Principio de Ajuste y Flexibilidad: Se trata de adaptar los objetivos, contenidos y metodología a las personas que están recibiendo la formación. Para ello usaremos técnicas de: escucha activa, análisis, diálogo y evaluación. Hay que contar con que cada persona tiene algo valioso que aportar al grupo.
  • Principio de Aprendizaje Significativo: Según la fórmula, aprendizaje significativo = conocimientos previos -> interés -> evolución de conocimientos. Conocer los conocimientos previos es imprescindible. Piensa que no es lo mismo explicarle a un forastero donde está un sitio que a uno que conoce el lugar y tiene puntos de referencia para orientarse. También hay que mostrar el interés y el sentido de lo que estamos aprendiendo que producirá una adecuada evolución de los conocimientos.
  • Principio de Metaaprendizaje: Esto implica que el alumnado de una vuelta más de tuerca y no sólo aprenda, sino que sea consciente de cuál es la mejor forma de aprender y cuál es la forma en la que no aprende nada. La clave es: ¿cómo aprendo? Esto va más allá de la formación, complementándola y le facilita al alumno los siguientes procesos de enseñanza-aprendizaje e incluso puede mejorar otros aspectos de su vida diaria.
  • Principio de Interacción: Es decir, el aspecto social del aprendizaje. Como en los blogs, la interacción entre las distintas personas hace que la experiencia siempre sea más enriquecedora mediante discusiones, aportaciones, preguntas, etc. Además, ayudan a mantener un buen clima.
Y para mejorar la memorización, los 5 principios son: H-AF-AS-MA-IN ó hafasmain ;-).

2 COMENTARIOS.:

  1. ¡Estupendo!. Creo que si fuesemos capaces de llevar a la práctica éstos principios en cualquier proceso educativo/formativo, sería mucho más fácil y éxitosa la labor, la dotaría de sentido, sensibilidad y comprensión. Sería positivo tanto por parte del formador como por parte del alumnado. Un saludo.

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  2. Cachonda la foto. El día que mi madre llegó a casa diciéndome que tenía correo electrónico y que lo había creado ella misma entendí que había sido un pequeño paso para la humanidad, pero un gran paso para ella misma.

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